1.        Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan dasar hukum shalat Jum’at

2.        Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan dalil perintah shalat Jum’at

3.        Disajikan definisi, peserta didik dapat menentukan syarat sah shalat Jum’at

4.        Disajikan definisi, peserta didik dapat menentukan definisi shalat Jum’at

5.        Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menganalis sikap yang harus dilakukan ketika shalat Jum’at

6.        Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan jumlah raka’at shalat Jum’at

7.        Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menganalisis waktu shalat Jum’at

8.        Disajikan definisi, peserta didik dapat mennyebutkan istilah bagi orang yang berkhutbah

9.        Disajikan pernyataan, peserta didik menjelaskan adab ketika khutbah sedang berlangsung

10.     Disajikan pernyataan, dapat menentukan yang termasuk golongan orang tidak wajib shalat Jum’at

11.     Peserta didik dapat menerangkan amalan sunnah shalat Jum’at

12.     Peserta didik dapat menyebutkan syarat wajib shalat Jum’at

13.     Disajikan defnisi, peserta didik dapat menentukan definisi shalat Dhuha

14.     Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan dasar hukum shalat Dhuha

15.     Disajikan definisi, peserta didik dapat menyebutkan arti kata muakkad

16.     Disajikan matan hadist, peserta didik dapat mengidentifikasinya

17.     Disajikan pernyataan, peserta didik dapat mennyebutkan jumlah minimal raka’at shalat Dhuha

18.     Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan arti dhuha

19.     Disajikan hadist, peserta didik dapat menyebutkan salah satu keutamaan shalat Dhuha

20.     peserta didik dapat menentukan jumalah rekaat salat duha

21.     Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menganalissi yang bukan termasuk keutamaan shalat Dhuha

22.     Disajikan pernyataan, dapat menyebutkan surah yang dibaca ketika raka’at kedua shalat Dhuha

23.     Peserta didik dapat menyebutkan jumlah maksimal raka’at shalat Dhuha

24.     Peserta didik dapat menyebutkan keutamaan shalat Dhuha

25.     Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan jenis solat sunah

26.     Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan dasar hukum shalat Tahajud

27.     Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan dalil perintah shalat Tahajud

28.     Disajikan lafal niat shalat Tahajud, peserta didik dapat menyebutkan jumlah raka’at shalat Tahajud

29.     Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan waktu yang baik untuk shalat Tahajud

30.     Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan doa setelah shalat Tahajud

31.     Disajikan cerita, peserta didik dapat menyebutkan jumlah rakaa’at shalat Tahajud

32.     Disajikan ayat tetang salat Tahajud, peserta didik dapat menentukan arti ayat yang bergaris bawah 

33.     Peserta didik dapat menyebutkan keutamaan shalat Tahajud

34.     Dapat menyebutkan waktu yang paling disukai Allah Swt untuk melaksanakan shalat Tahajud

35.     Peserta didik dapat menuliskan niat shalat Tahajud

36.     Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan dasar hukum shalat ‘Idain

37.     Disajikan definisi, peserta didik dapat menentukan definisi idul fitri secara bahasa

38.     peserta didik dapat menentukan perbuatan yang disunahkan sebelum slat Idul Fitri 

39.     Pesdik dapat menetukan jumlah bilangan bacaan takbir pada setiap rekaatnya

40.     Disajikan pernyataan, dapat menentukan yang termasuk tanggal pelaksanaan shalat Idul Fitri

41.     Disajikan pernyataan, dapat menyebutkan perbuatan yang disunahkan sebelum salat Idul fitri

42.     Disajikan cerita, peserta didik dapat menganalisis tentang shalat yang dikerjakan secara berjama’ah

43.     Peserta didik dapat menyebutkan tanggal hari tasyrik

44.     Peserta didik dapat menyebutkan kesunaahan sebelum melaksanakan shalat Idul Fitri

45.     Peserta didik dapat menyebutkan jumlah takbir shalat ‘Idain

                    


                ***SELAMAT BELAJAR***

D





Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

FOTOSINTESIS

Gambar
SOAL JAWAB MATERI FOTOSINTESIS     1.     Jika dilihat dari cara mendapatkan makanannya, apa perbedaan tumbuhan dengan manusia dan hewan?          Jawab :  a)     Manusia mendapat makanan dengan cara bercocok tanam ataubisa juga membeli.  b)     Hewan, mendapatkan makanan dengan cara berburu mangsa, terutama hewan-hewan liar. Misalnya singa berburu rusa atau sapi yang memakan rumput. c)     Tumbuhan, menggunakan energi cahaya dari matahari untuk membuat makanannya sendiri. Proses ini dinamakan fotosintesis.   2.     Apa yang dibutuhkan tanaman untuk melakukan proses fotosintesis?          Jawab :      Untuk melakukan fotosintesis, tanaman atau tumbuhan memerlukan energi cahaya, air, karbon        dioksida, dan klorofil.   3.       Apa yang dihasilkan dari ...
Baca selengkapnya

RANGKUMAN IPASKU _ KLS 4 SM-1

Gambar
1.        Energi adalah kemampuan suatu benda untuk melakukan usaha atau kerja 2.        Energi tak terbarukan adalah sumber energi yang diperoleh dari sumber daya alam yang pembentukannya membutuhkan waktu sangat lama, bahkan jutaan tahun dan akan habis jika dipakai terus menerus 3.        Contoh Energi Tak Terbarukan: §   Minyak bumi : gas, petroleum eter, bensin, nafta, kerosin, avtur, solar, oli, dan aspal §   Gas alam §   Batu bara 4.        Energi kinetik adalah energi yang dimiliki oleh suatu benda karena gerakannya Contoh Energi Kinetik dalam Kehidupan Sehari-hari §   Kendaraan: Mobil, motor, dan kereta api memiliki energi kinetik saat bergerak. §   Bola: Bola yang ditendang, dilempar, atau digulingkan memiliki energi kinetik. §   Air terjun: Air yang jatuh dari ketinggian memiliki energi kinetik. §   A...
Baca selengkapnya